Общей темой резиденции стала практика интуитивного картографирования острова, что послужило основанием для объединения работы художниц. 25 декабря на площадке ГЦСИ будут представлены фотографии и карты острова, объекты и пройдет перформанс.

Екатерина Васильева. Черная полоса. Опыт создания ментальных карт

Для реализации проекта в резиденции художница выбрала в качестве метода работы ежедневный многочасовой интуитивный дрейф. Повинуюясь случаю и импульсам территории, Екатерина исследовала острова Котлин, а после накладывала свои маршруты на карту Google.

«Работа с местом входит в сферу моих художественных интересов, и я хотела освоить новую для меня практику по созданию ментальных карт непосредственно островов. При анализе своих ощущений я скоро поняла, что сам процесс прогулки доминирует над фотографиями, сделанными по пути следования, которые являлись своего рода вспышками на изучаемое и переживаемое мной, странное и часто закрытое для посторонних глаз пространство. Идея практики психогеографии была частично заимствована у французского философа Ги Дебора, основателя психогеографического дрейфа. Для ситуационистов наблюдение и документация служили «смешиванию городских атмосфер для получения уникальных чувств». Средством такой ’’эмоциональной химии’’ являлось изготовление карт, которые становились многоплановыми нарративами. Такую карту характеризует субъективный и уникальный опыт дрейфующего, и она может послужить альтернативным способом прочтения острова. Проект существует в форме карт, набора фотографий к ним и найденных объектов, создающих портрет острова». Екатерина Васильева

Элизабет Реймонд и Элина Биркехаг (Швеция). Картографирование как способ навигации

В течение одного месяца шведские художницы объединяли свои практики для осмысления идеи картографирования. Элина Биркехаг занимается графическим дизайном, а Элизабет Реймонд работает в области кино и хореографии.
«Мы используем картографию в качестве инструмента для навигации по миру, чтобы сосредоточить внимание на действии картирования как на практике. Мы хотим позволить карте/записи стать остатком услышанных и увиденных знаний, способом передачи этого опыта дальше.» Элизабет Реймонд и Элина Биркехаг